遊藝樂園－全藝社兒童繪畫展

前言

今天的澳門，當我們將這些天真爛漫的小孩繪畫作品放在藝術畫廊展出，我們該怎樣「看」他們的創作呢？當然，我們可以用一貫對藝術的期待來審視他們的作品，探究它們的完整性和藝術性。但是，或許我們也能夠切換慣性的立場，把自己投入到孩子的狀態來體會這些作品。這樣的觀點位移，無疑是為了更親近地感受孩子們觸及藝術時的種種身心反應。對於我們每一個已被社會化的成人來說，他們的繪畫正好觸動著我們對美最原初的感受。

 繪畫教育比起其他學科有著其獨特的內容，是一種關於形狀和色彩的經驗建構。我接觸這些孩子已有半年多的時間，當中有學習繪畫多年的孩子，我們希望讓他們對藝術的認識變得更多元。剛開始，曾習畫的孩子會根據自己過去的經驗法則來比較、否定，此時，我們會嘗試找出孩子們的思考模式，通過引導的方式，延伸、分歧和重組他們藝術認識上的概念，使孩子產生藝術思考的「多項式」。然而，當中也有些孩子是首次接觸油畫材料。當他們拿起這些既陌生又有趣的顏料時，我們看到繪畫對他們來說，是塗抹的愉悅、實驗的天地。在多番探索與冒險之後，經驗便慢慢的積累起來，孩子繪畫的發展方向可能是圖像的表情、色彩的共現、生活經驗的滲入及所思所感的映射。同時，他們的作品經常會特意誇張某些讓他們印象深刻的部分，重現生活中的經驗。就是這樣，我們依著孩子的性情和喜好，勾勒他們藝術方面的個性面貌。　

 我們相信，每個孩子都擁有藝術的天賦和獨特的創造力。我們希望站在觀察者的角度去開啟及延展他們本身的優點和特性，思考如何能引導他們愉快地創作。我們很高興這次全藝社架構起兒童創作的展覽，讓澳門的藝術平台望向這塊土地的藝術種子。


蔡國傑
策展人

序

這次畫展的重點不是美與不美。這次畫展就像為他們的童年拍照，要比相片更清澈深入，是要記錄了這小小年紀的心境。觀察力、選圖喜好及對顏色的觸覺。他們的作品過程，不用考慮市場趨勢，題材，或基於任何人的審美眼光，所以每一幅絕對是他們最真誠的作品。隨著習畫時間的增長，他們每一位的思想同觀察力，都會向前邁進。就讓我們來好好欣賞他們這一刻的藝術創作。　

鄺紫珊女士